dijous, 3 d’octubre de 2013

Joventut en acció:"Social Entrepreneurship - a chance for the future?"


El cap de setmana del 13 al 15 de setembre va tenir lloc a Barcelona la primera trobada entre joves xipriotes i barcelonins en el  marc del projecte europeu d’emprenedoria social “Youth in Action”.  De la mà de Tandem Social (www.tandemsocial.com) els joves participants en el projecte hem pogut descobrir i aprofundir tant a nivell teòric com a nivell pràctic què és un negoci social i sobretot, quins són els trets distintius que fan que se’l pugui etiquetar com a “social”.   

Per a dur a terme tot aquest aprenentatge hem realitzat classes teòriques en les quals hem pogut establir les especificitats d’un negoci social i hem rebut formació sobre la metodologia CANVAS sobre com elaborar un projecte social. A banda de l’evident interès teòric de les classes el més productiu ha estat el constant intercanvi d’idees i aportacions entre els joves de Xipre i Barcelona. Ha estat un debat obert en el qual han sortit a la llum interessants idees d’emprenedoria social i s’ha establert un bon ambient per a treballar de manera conjunta en futurs projectes socials que, esperem, algun dia puguin esdevenir una realitat.

La part pràctica ha estat basada en la visita a diferents empreses socials de Barcelona com son Apunts (serveis digitals i missatgeria www.cetapunts.org), on s’ofereixen oportunitats de treball a persones amb problemes de salut mental i/o risc d’exclusió social; Formació i Treball (www.formacioitreball.org), que realitza inserció laboral i formació a persones amb diverses dificultats per accedir al mercat de treball; Dones de Foc (www.bcnrestaurantes.com/barcelona.asp?restaurante=dones-de-foc), un restaurant en el qual la dona en situació de vulnerabilitat o d’exclusió social hi té un paper protagonista, i Norai (www.mmb.cat/serveis.php?idm=1&pagina=7&codi_subseccio=82&estic=1), que treballa a través de la cuina per tal de formar i donar oportunitats laborals a persones en risc d’exclusió social en el barri del Raval. En cadascuna d’aquestes empreses se’ns ha explicat la tasca que realitzen fent èmfasi en l’impacte social que produeixen en la nostra ciutat i en la nostra societat. 

En definitiva, aquests dies de trobada han estat no només una gran oportunitat d’aprenentatge i d’intercanvi sinó també un bon exemple de que una altra manera de treballar és possible.  
La propera cita serà a Xipre, ja que els joves de  Barcelona ens hi desplaçarem a finals d’octubre per tal de seguir amb la formació i també aprofitarem per a conèixer una mica la manera de fer i pensar de la societat xipriota.
Sílvia Nabau

We had a great time in Barcelona with the team there. We visited some social business who aims in social impact. It was impressing because none of our team knew that those business employed people with mental disabilities and give them the chance to be part of the society and not be excluded. Also one of those business doing their job helped families with low income etc to buy clothes and furniture and other products in very affordable prices. So we are more than thrilled for knowing this kind of business which eventually has a major impact to the society.

dijous, 6 de juny de 2013

Com crear i professionalitzar empreses socials - BizBarcelona 2013

Ahir, la Sala 3 de la Fira BizBarcelona va acollir una taula rodona que va despertar l'interés d'un públic expectant i força numerós: "Com crear i professionalitzar empreses socials". Dinamtzats per la Sara Berbel (Barcelona Activa), i amb la participació de la Mª José Blanco (Barcelona Activa), en Jordi Gusi i en Jaume Oller (socis fundadors de Tandem Social) van explicar què engloba exactament el concepte d"empresa social" i quins són els factors clau per a desenvolupar i llençar un projecte empresarial amb impacte social.

Des de Tandem Social, estem encantats d'haver pogut formar part d'aquesta experiència. El millor de la trobada, sens dubte, les qüestions i les aportacions del públic al final de la ponència, mostra del seu interès per l'emprenedoria i les empreses socials.

Tothom qui estigui interessat en veure la presentació que vam preparar per la taula rodona, feu click aquí!



dimarts, 12 de febrer de 2013

L'emprenedoria a l'escola: si és social, doble valor

Si als valors que ha de tenir tot emprenedor/emprenedora li afegim el compromís social, la voluntat de resoldre problemes de la comunitat, li estarem donant una dimensió més educativa a l’assignatura, li estarem aportant experiències i referents que li obriran els ulls cap a altres formes de fer empresa.
Enguany, les escoles imparteixen la matèria d’emprenedoria a 3r d’ESO. I, sens dubte, més enllà del pla d’empresa, el que fa interessant treballar aquesta temàtica amb els nois i noies és l’actitud emprenedora. Una actitud que els ajudarà a resoldre situacions vitals, però també a fer realitat somnis i idees, ja siguin idees empresarials culturals, socials, d’oci o mediambientals.
Per promoure aquesta actitud cal treballar valors com l’audàcia, la humilitat, la constància, el seny, l’entusiasme, la creativitat, la competència o la capacitat de superació. Aquests valors són bàsics per poder emprendre tot projecte i també per a qualsevol etapa de la vida.
Ara bé, cal posar l’accent, al meu parer, en un valor cabdal: el valor del compromís social, la voluntat de transformar, de tenir un impacte social i de generar beneficis a la comunitat. Entendre que tot allò que fem, si ho fem pensant en els altres, té un doble valor: tindrem la satisfacció de fer realitat els nostres somnis i potser també els dels altres. No hi ha satisfacció més gran que sortir-te’n amb un projecte propi, però encara és més gran la satisfacció si el projecte millora la qualitat de vida dels qui viuen a prop o lluny teu.
Donem-hi un parell de voltes més, a aquest valor. És del tot necessària una actitud generosa d’entrada: si posem la nostra idea i el nostre coneixement al servei d’altres persones que també vulguin emprendre, la capacitat de resposta per resoldre problemes socials s’estendrà com una taca d’oli. No només ajudarem la gent del barri sinó que altres persones ajudaran altres veïns o veïnes del seu entorn. Haurem aconseguit un efecte multiplicador.
I també és necessària l’actitud de cooperació. No es tracta només de l’individu i la seva idea. Cal saber cooperar de forma interna i externa. Ningú no se’n surt sol avui dia; cal saber fer equip en el propi projecte, però també cal teixir complicitats cap enfora, amb altres actors i acceptar amb humilitat els propis límits. Aprendre dels altres, al cap i a la fi!
De què estem parlant, doncs, quan tractem d’emprenedoria social?  Estem parlant de l’actitud de resoldre una necessitat social a partir de la creació d’un projecte. Poden ser necessitats lligades amb problemes d’ocupació, mediambientals, rurals, energètiques, de salut. L’emprenedor es fixa, primer, en el problema a resoldre i, després, decideix emprendre, en forma d’entitat o empresa social (format objecte de la matèria) per poder resoldre o minvar els seus efectes. La missió pot ser crear ocupació per discapacitats, atendre necessitats de persones en situació de pobresa, lluitar contra la despoblació rural o produir agricultura ecològica amb els seus efectes positius en la salut de la població.
Si expliquem a l’alumne que també es pot emprendre posant el focus a l’impacte social, estarem donant referents als nois i noies diferents als que estan habituats a veure als mitjans. S’adonaran, per exemple, que hi ha persones que han fet iogurts, vi o bufandes amb èxit al mercat i que, a més, han generat ocupació per a persones amb discapacitats. Conclourem, llavors, que a la vida són molt més importants les possibilitats que tenim (que són moltes!) que no pas les coses que no podem fer.
Si expliquem l’emprenedoria des d'una òptica social, li estarem donant una doble dimensió educativa a l’alumne: davant les oportunitats, emprenem; davant els problemes, ho fem amb una dimensió social.

Jordi Gusi i Puig, Soci Fundador de Tandem Social
Article publicat el 31/01/13 a Edu21